شعار رفد التعليميةدروسي التفاعلية ✨الصف الثاني الابتدائي · ١٤٤٨هـ
🌟✨🌈 حقيبة تدريس تفاعلية

أهلًا بأبطال الصف الثاني!

اختر المادة، وابدأ الشرح والتحديات على السبورة أو الجوال.

🎯 اكتشف · تعلّم · جرّب · تحدّ

👩‍🏫 أدواتك أثناء الشرح

🖍️

اكتب على السبورة

قلم، ألوان، مساحة، ومسح كامل للكتابة.

🎯

أسئلة وكشف إجابات

دع الطلاب يفكرون قبل إظهار الإجابة.

📚

الكتاب داخل الدرس

تكبير صفحات الكتاب.

📊الرياضيات · الفصل الرابع: تمثيل البيانات وقراءتها

التمثيل بالصور

الصفحتان ٨٦–٨٧ · لنحوّل الأعداد إلى صور نفهمها!

📈

كيف نحكي قصة بالأشكال؟

اليوم سنتعلّم تمثيل المعلومات بصور، وقراءة المفتاح لمعرفة عدد الاستجابات التي تمثلها كل صورة.

🎯 هدف الدرس: أُمثّل البيانات بالصور من جدول الإشارات، وأقرأ مفتاح التمثيل.
أيّهما أسهل في العدّ: صور التفاح 🍎 أم مجموعة أرقام طويلة؟

📘 صفحات الكتاب الأصلية — ٨٦ و٨٧

اضغط على الصفحة لتكبيرها أثناء العرض. الصفحتان مأخوذتان من كتاب الرياضيات للصف الثاني الذي أرفقته سابقًا.

صفحة ٨٦

صورة صفحة 86 من كتاب الرياضيات - التمثيل بالصور
انقر للتكبير على السبورة

صفحة ٨٧

صورة صفحة 87 من كتاب الرياضيات - التمثيل بالصور
انقر للتكبير على السبورة

🔍 ما التمثيل بالصور؟

التمثيل بالصور: طريقة لعرض البيانات باستخدام صور ورموز. المفتاح يخبرنا كم استجابة تمثلها الصورة الواحدة.
🍎 🍎 🍎

إذا كان المفتاح 🍎 = ١

ثلاث صور = ٣ استجابات.

٣ استجابات ✅
🍎 🍎 🍎

إذا كان المفتاح 🍎 = ٢

كل صورة تساوي استجابتين.

٣ × ٢ = ٦ استجابات ✅

🍓 مثال الفاكهة المفضّلة

المفتاح: كل 🍓 = طالبتين أو طالبين
🍓 🍓 🍓 🍓
كم طالبًا يمثل هذا الصف من الصور؟

📊 مختبر التصويت بالصور

اسأل الطلاب عن فاكهتهم المفضّلة. اضغط (+) لكل إجابة، ثم راقب الجدول والتمثيل بالصور يتغيّران لحظيًا.

المجموع: ٠ مشاركات

🖼️ التمثيل بالصور

المفتاح: الصورة الكاملة = استجابتان، نصف الصورة = استجابة واحدة.

📈 مقارنة بالأعمدة

نشاط جماعي: أي الفواكه حصلت على أكثر الأصوات؟ وكم الفرق بينها وبين الأقل؟

🎮 تحدي الرياضيات

اختر الإجابة الصحيحة، ثم استمع لشرح المعلم.

🏞️العلوم · الوحدة: أرضنا · اليابسة والماء

اليابسة

الصفحتان ١١٦–١١٧ · اكتشف الأشكال المختلفة لسطح الأرض.

🌍

هل سطح الأرض كله متشابه؟

لنتعرّف معًا على اليابسة وأشكالها المختلفة: جبال، سهول، أودية، وهضاب.

🎯 هدفنا: أن أميز أشكال اليابسة وأصف الفروق بينها.
ما الشكل الذي له قمّة عالية؟

📘 صفحات الكتاب — ١١٦ و١١٧

تم إرفاق الصفحتين الأصليتين داخل الدرس، بالإضافة إلى صفحتين داعمتين للنشاط والمناقشة.

صفحة ١١٦

كتاب العلوم للصف الثاني صفحة ١١٦: اليابسة

صفحة ١١٧

كتاب العلوم للصف الثاني صفحة ١١٧: نشاط استقصائي عن أشكال اليابسة

🧩 صفحات داعمة للنشاط

صفحة نشاط ٤٨

صفحة نشاط داعمة في العلوم: عمل نموذج لأشكال اليابسة

صفحة نشاط ٤٩

صفحة داعمة في العلوم: مهارة الاستقصاء — عمل نموذج

🗺️ نكتشف اليابسة

رسم توضيحي لجبلالجبل 🏔️

أرض مرتفعة عن سطح الأرض، ولها قمة.

رسم توضيحي لسهلالسهل 🌾

أرض واسعة ومستوية أو شبه مستوية.

رسم توضيحي لوادالوادي 🏞️

أرض منخفضة تقع غالبًا بين الجبال أو المرتفعات.

رسم توضيحي لهضبةالهضبة ⛰️

أرض مرتفعة، سطحها واسع ومستوٍ نسبيًا.

💡 فكّر: هل تشبه الجبال السهول؟ كيف نميّز بينهما؟

🧩 من أنا؟ لعبة أشكال اليابسة

اقرأ الوصف واختَر الشكل الصحيح، ثم انتقل للسؤال التالي.

⭐ ٠ نقاط
🏔️

جاري التحميل...

🎯 اختبر نفسك في العلوم

🕌الدراسات الإسلامية · التوحيد

عبادة الله وحده

الصفحتان ٢٨–٢٩ · نفهم معنى العبادة لله وحده.

🕌

لمن تكون عبادتنا؟

نتعلم اليوم أن العبادة حق لله وحده لا شريك له، وأن المسلم يعبد الله ويتقرب إليه بطاعته.

🎯 هدفنا: أُوضح أن العبادة لله وحده، وأذكر أمثلة على العبادات.
أكمل: أعبد الله ...

📘 صفحات الكتاب — ٢٨ و٢٩

تم إرفاق الصفحتين الأصليتين داخل الدرس لعرضهما مباشرة أمام الطلاب.

صفحة ٢٨

كتاب الدراسات الإسلامية للصف الثاني صفحة ٢٨: عبادة الله وحده

صفحة ٢٩

كتاب الدراسات الإسلامية للصف الثاني صفحة ٢٩: نشاط وتقويم

💡 مفهوم العبادة

العبادة: كل ما يحبه الله ويرضاه من الأقوال والأعمال، مثل الصلاة والدعاء وقراءة القرآن.
🤲

الدعاء

ندعو الله وحده، ونطلب منه الخير.

📖

قراءة القرآن

نقرأ كلام الله ونتقرب إليه بقراءته.

🕌

الصلاة

نصلي لله وحده.

💝

الصدقة

نتصدق ابتغاء رضا الله.

📖 من سورة الفاتحة

﴿إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ﴾

أي نخصّك يا الله بالعبادة، ونستعين بك.

🎲 مواقف من حياتنا

اقرأ الموقف، ثم اختر التصرف الذي يدل على إخلاص العبادة لله.

🌟 تحدي التوحيد

صفحة مكبرة